[大学参与性教学的理论探讨与系统构建]许建领

【大学参与性教学的理论探讨与系统构建】许建领.pdfADissertationSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirements for theDegreeof DoctorofPhilosophyinEducation Theoretical Analysis and Systematic Formation of CollegiateInvolvementInstruction Ph.D.Candidate:Xu Jianling Major:Higher Education Supervisor:Prof.Wen Fuxiang Co-Supervisor:Prof.华中科技大学博士学位论文 素,提出了大学教学内容、教学主体和教学方式在当代要实现从传统教学向大学参与 性教学理念的转变.进而探讨了大学参与性教学支持系统的缺失与建构,分析了大学 参与性教学的社会环境阻碍及其改造,指出在大学内部支持系统中,要注重对权威管 理与学生参与、科研至上与教学责任、统一要求与自由选择三对矛盾关系进行协调,并从制度支持、评价导向、资源保证和氛围营造等方面,阐述了大学参与性教学支持 系统的构建途径。华中科技大学博士学位论文 This dissertation is divided into seven chapters.The first chapteris the introduction covering the beginning,value,methods andinnovations of the studies.A brief account is givenof theliteratureandtheframeworkoftheresearch.
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