【政治教育丛】.pdf

有志的青华青年之政治毅育進德與修業如何培養事人才學生当前之任券附六联代之大学生忠勇为文国之亭军人現與精柏救程誠意求是精神言工作興育跨自由兴思目中

忠勇為愛國之本亦曰弘毅弘毅之士能璀保國家之人格與民族之生命而使建國精神颗以癸揚忠為智江勇三達德絲合的精神作用忠勇二者之徐尤为密切感利害古来貴文化之産生其原因即在比。求是精神求是即求真對學術當求真是真非對國當求公是公非但問是非不誠之一字得忠與信即是誠誠意之極便是至善便有莫大之感動力(九释誠意為入道之始又为道之極致自正心誠意修為學以至治國治军要皆不外平與民族自由相連云為有生命有價值三民主義為中國惟一之國是亦為國民戀有之中心思想王)言自由與忍想自由言自由必须與思想自由相配合方有內容可言思想自由又必王工作興間暇質而不但富於自由思想之餘地且看導自由思想之必要思想重心確定不移别思

青年之玫治教育学校其所得美满的收獲就成為改治上的幹部而一切實際政治又都要會有教育的意義和值一表一代的改治制凌無非是政治哲学的反映而改治哲学又湖源於教育哲学故其着手耕粒之處那东我們對青年二政治教育然可有一明难的指部中國文化史的精辉可用這的話來概括無假使我們都能承這種事寶宝贵這種事實愿行治天下之意其材亦可以為天下园家之用苟不可以为天下國家之開朋不教也苟可以為天下於皆有學博量教之官而其莲朝廷禮樂刑政之事皆在於学士所觀而習昔皆先王之法言国之月省無不在於学此教之之道也吕東菜曰古之公卿皆自幻時便教之以為日之今月之子弟即他日之公卿故國政之是者教之以為法或失教之以為戒又教之以如何散如何惜反童