【庚子赔款与教育】.pdf
育教興款赔子庚(上)著等玄大周
庚子赔款舆教有(上) 其1 周太玄 應用在教育學術上對於此點想吾國各界必皆同意惟所教育學術圍殊廣 庚子賠款為吾中華民族的一段痛史此款之歸還後其用途以情以理而皆 需要先其所急補其所缺為下列之計畫書 此款不少然若用之不得其當亦將无多大成效可靓兹特粽核教育學上之(王)青教奥款庚 此款用途應分為用於教育者與用於學術者之雨大部分其於教育者以開
常赢尊門教青之楼會 必如何而後能使國内學術有獨立之基础抖使多數人有受高等教育之機食 一此賠款之一部分補助正式教育之所未逮往意於平民常雕之灌翰職业之 前一周题因事體過大年此區區之数所能完全解决其持此款所能容覆者 教授生活之 至後一周题因根基全無故儒要甚切吾人似當解答如下「以陪款之大部分 門事人能實際奥粵術接觸贴合自由研究以此款之一部分為樊關一切發 正式非此默不能辨之一切學術上之殼備及粗務在使在校或校外之專 現發明及重要之著逃建設等等 由上之雨問题看來吾人為賠款數目及事實之需要所制限有不能不局部匾 上)青 重者此亦游在事效收在勢有不得不然也 
