【合作与中国的建设】潘光旦青年协会书局.pdf
書叢小题问會社 設建的國中與作合著旦光潘 種五第 5D 鸣 一先生熟存 陳锡三具
合作中國的建設 潘光旦1一個保守的看法丨 三十年前救的調裹最時髦的一種口頭語是合』是結是 國 的 步了合不一定成分子間要有甚分化而合作则非求分化不可合的 衆擎易獨力成到了今日合』已一變而為『合作』而易見是 建 設 大目的在生命持在抵抗力的增加而合作则又添上一層建的效用所以 合的鼓吹到合作的提倡是一種進步 不過合或合作背後都有一個民族習的問题要是习惯太久而寞
作合 奥 為今日的大病是許多人所識的不過别人所肯承的是一個新社會的變熊 設建的國中 問题我所見的是進一步的民族的病理問題 這雨種能力的不足自然是到處可以看出來但在我們的社會與政治生活 裹我們特别的可以看出粗力的薄弱在我們的經濟與生生活裹尤其可以 看出公盆心的欠缺而能會生活與經濟生活恰好就是最需要合作的建的 雨種生活需要殷的所在也就是障大的所在『急風撞着了慢郎中一問題