【小学竞技运动教材与教法】王复旦正中书局.pdf
主會員委育體民國部育教 村教育體學小中 法教與材教動運技競學小著旦復王 訂校智公
第三節 第二節 跳遠 小學技助教材奥救法 五十公尺短跑.二.二五 第五節 第四節 跳高 球遠及.1三10 二一八 第 四章 第一節 運助 第五學年教材舆教法.第二節 第三節 第四節 爬網.跳棚:球榔遠:eee.三六 四二 三九 第 五章 第五節 爬悍:第六學年教材舆教法.
小學技動教材奥教法 姿勢反之結果亦自然柏反故對於教學法不可不慎研究兹將教學小學競技動應有之步 分逃於後 在教學一張目以前愿先將該頂蓮動之過程各姿勢與方法畫成圖解合學生 二示在教學一種新動作以前教師應將該動作前後交序分析清楚然後照火序逐步示 三試活動在教學你種運動以前可合學生自行試該项運動不問方法不管姿勢任學生自 由發在這試活動中可得許多材料學生的機敏與否了解能力如何與各人對於該项運動 之與趣如何都可由試活動中觀察出來在學生本身因試一久機敏因做得好受教師 的以後興趣自然濃厚其餘的亦可自覺不如意接受教師的指 有的用顺進分段法為佳有的用逆進分段法為在教學以前必须加以研究 五運動在教學各種競技運動以前