【童子军旅行术】曹庸方.pdf

曹庸方著版出予准批會總軍子童國中童子軍旅行術商務印書館發行

序於旅行的重视每逢星期日各校學生均由教師率领作短期旅行人荷一水袋步行至深山幽谷記得在二十年前留學美國時偶奥德文教師及摩生生活狀沉德文教師盛德學校對處探芳草故事呼歌唱日之力而歸当時了就發生無限的成慨歸國後二次到日体考察無一次不到學生旅行的衆多野外生活的發達返觀吾國就會人士均以學校正課為情勢及日常事理未能有深切之此種病惟提倡旅行可以绣正惟一教育對於課外活勤每多忽略因是學理奥事實不相满通青年目光大都於一偶對於國際陶冶性情有崇山峻茂林修竹之景以開豁我心胸(三)激發愛國思想看了錦的河山富旅行的優點甚多線其大者約有數端(一)身藉登山涉水之以增進我(二) 出門不知稼稽之類難惟深入民間然後可以

序11 重體驗的新教育童子軍是要實際的工作和游以及自然的環境中去獲得覺富的智培養童子軍的所以公為現代革新的救育就因為它不是一種注入式的書本教育而是一種注利所以童子軍是以宇宙為教室以山川自然物為課本的高尚的道德健全的體訓作事的能力以期己立立人己達達人為國家谋安全為會求層的察而成為自己真實的智識經驗同時又可新的環境中去獲得新的智識經驗也惟有旅旅行是量子軍訓的重要活勤惟有旅行一方面可以使量子軍已有的智識經驗得到深行可以逝山玩水赏心悦目開拓童子軍的胸襟定童子軍的志趣童子軍健全的體魄激骚童子軍愛國的情所以要實現量子軍教育的理想完成量子軍教育的使命旅行實是一個重要的工具但是旅行而無遇密的