【小学训育】薛天汉黄竞白中华书局.pdf
小學訓育 第一章 目 前言 次 -為小學訓育向學校家庭i會進言 第二章 第三章 小學訓育在小學教育中的地位 小學訓育與國家民族的係 五.七 第四章 第一節 心理生的意义和重要性 小學訓育與兒童心理生 八 第三節 第二節 兒童心理的發 兒童心理衛生的实施 一四 第五章 第一節 兒童身體的發育 小學訓育與兒童生理生.
第一節兒童行為的建立 第十一章小學訓育與行為訓棘 第十二章 第二節 兒童行為的訓 小學訓育與健康訓． 第十三章 第一節 問题兒童的一般行念 小學訓育與問題兒童的訓 一O五 第三節 第二節 問题兒童的原因 問题兒童的防止和補救.一O 第四節 第十四章小學訓育與徽問题.問题兒童的個案研究和行為分析 一三五 第一節 第二節 在.上的地.種有效的和未見效的:一三五 一四 第十六章 第十五章 小學訓育人具應有的修養.
小學訓育 第一章前言丨—為小學訓育向學校家庭社會進言 有這類的文字發表,似乎都在事教育工作和教育行政者,有了他們應的任.我國自抗勝利以來,各方面對於現在的教育多表示不滿,各種報,各刊物,都 其實以小學教育來,學固然應該負,而兒生息所在的家庭、會,與朝夕相共的父 母,兄姊和粼里,親友,也應該同負其。現在專就小學訓育一來,我們看了學校家 一學校方面 庭,能會三方面所發現的種問题,就可以明白任所在了.襄,教着發本死書,不他們身心是否健康,習是否良好.1教師不懂教育原理,只知道整天把兒童關在空氣污,陽光不足、像牢狱一般的課室 了泥手花,衣服不是穿了洞,就是滿身墨和泥。