【怎样记分和结分】沈寿金陈情儿童书局.pdf

怎様记分和結分目錄第一章怎樣批分第一節整篇的成怎樣分第二節题數少的成怎樣批分第三節測驗式孜查的成精怎樣批分第四節標华测驗怎樣查對量表和求TB.C等分数第五節體育成结怎樣記分.第六節依據平時成精怎樣批分第二章怎樣改算百分第一一般的分数改算法第二節根據中数改算法第三節测驗式試题怎樣改算法第四節 G分数改算法S 第五節體育分数改算法第三章怎樣結算分数第四章 S分計算法.

更好的批超.在批次的十篇作文中,再抹四篇更次的批劣。這樣變成五等。這超和劣,也就是常熊分配中最高限度和最低限度。超和劣,常占人數的百分之十左右。我們如用數字來代替超,上,中,次,劣,那末就可批1,3,5,7,9。超批9.上批7.中批5.次批3.劣批1。篇什不用1,2,3,4,5.而用1,3,5,7,9呢？这也有個便利。因翁然分成五等.但各同等第的作文中,决不能完全相等.不免有些高低。高低差不多,本來不成問题。有時在同一等第中,往往有然的差翼,那時不能不分分上下。警如上面選出更好的四篇作文批9分,其中三是差不多,而遗有一篇,却顯然校次。

既是熟識的,永不會模糊。每個兒量在歌唱或話時,教師同時对照预定的個標兒童。警如選定五個兒量最熟識而歌唱的能力不同的,舒定姓趙的是最好是9分.姓的最差,是1分.姓孫的最普通是5分.姓李的不及姓趙的可是比姓孫的好是7分.姓周的比姓孫的固然差,可是比姓的好是3分。現在第一個兒量開始歌唱了。在臨時教師同時照前面五個人。先對照孫的,覺得差不多,就批5分。第二個兒量比姓的好,再比姓李的覺得差不多,就批7分。第三個见量比姓孫的差,再比姓周的似乎好些。那末在3和5之間就批4分。第四個比姓孫的好得多,比姓李的還好.可是不及姓道的,那末在9和7之間,就批8分。餘類推。