【民众教育纲要】赵步霞中华书局.pdf

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2一學生作業學生身處其中似乎可以不他求［了可是在現在的中國所中等學校的備除去最少數的特殊情形外大多數都是不完不備的而個性中長課内的種種難使之滿足於是課外讀物便成為他們一種重要的需要不同各如其面的中等學生正是身體精神急劇發展的時候其求知欲特别增华品不幸這種需要品又不能求之於一般出版物中這事至少在我個人的經百驗是足以明的科他一張適當的書月而民阙十年主持淞中國公學中學部的經驗更使我當我在中等學校任職時有學生來問我課外應讀什書每感到不能深切地感到此問题之急待解决在那裹我們會實驗一種新的教學方法—道爾顿制此制的主要目的備上我們最感困難者是得不着適合於他們程度的書籍尤其是得不

指導之但對此問之重要御不會一日忽魂根據上远的種種原因所以十餘年來我常常想到辑一部可以供青年讀的書以在校中等學生與失學青年之助大概是在民國十四五年之我會定雨種計一是少年一是百華科普兴中華書局陵费伯鴻先生商量當時他很赞成立即行後以我們忙百科於他事惩及此致置十九年一月我進中華書局首即再提此事於是由計而微稿而排校至二十年冬已有數種排出当付印時因估量青年需要與平衡科目此率忽然發現有不甚適合的地方便又重新支配已排就者一概拆版改拂塗致延至今始得興者相我們發刊此書之目的原為供中等學生課外讀或失學青年自修研量之標在辑通则中规定了三要點即(一)日常智見現象之學理的究之用所以計劃之始我們