【民众语文教育】沈厚润中华书局.pdf

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民衆交教育 次 第 第一章章 民浆教育與新中國的建 民浆語文教的意 第 第 四章 章 民文教育的目標 民浆文教肯和各教育的關聯 第 第 五 六 章 章 民文教育的需要 普及民浆文教育的中心課題。二 第 第 七 八 章 章 怎樣實施民浆語文教育 實施民衆語文教育的備工作 五 三五 2字班(附照片二二) 1民浆學梭(附照片一) 三七 四六 3流動教 4幻燈教學(附照片三)目 次民聚語文教育 第一章民衆教育與新中國的建設,以致外交上無實力做後盾,國際地位不因腾利而提高,依然抬不起頭來。國内干戈遍 勝利後的中國,該以蕲新的姿熊,列人於強國之林了,事實上则不然。由於内的 地,烽火滿天,催有少數地區維持着最低限度的生產,其餘都給火所了,在經濟上將 陷於永不復的惨境,國家安得不更 民生還不更苦?再就政治方面,以往是散漫 零不上軌道,在在表現出「无能」。現在是「實施政,還政於民的時期了。但是 來眞惨;據前的估計,中國的文盲在百分之八十五以上一最近的文盲败,還有確實 數字,但就上海市所調查的結果:一本市失學民浆達全市人口之半敷一(一)看來,還不 我們心?設的里程碑。我們要新中國的建,應以推廣民浆教育列為首要工作之一,中國該如此,過去建國成功的聯、士耳其,也莫不如此。『家與亡,匹夫有,我們紧一向前 出發」,到「最高的理想」能(二)上海市教育局:上海市社會敦育人員手世 第一六四上海市民字勤方案(二二)俞棠民教育第一章正中(三)陳醴江民教育第十六章—商務 第二章民衆語文教育的意义 言交字的活動。看在原始征會裹,人與天爭、人與爭的時代,如果人類有言的活 言和交字,是人類足以自豪的生活利器。八類所以能一为物之者,就因為有 意,患難相助,所以能勝一切。到了後來,人事日繁,催依語言還不足以愿付馥雜的環 動,恐怕早被自然淘汰和兒猛的獸類所消了。
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