【印度科学】刘咸正中书局.pdf

日次 一.引输.二.印度古诗之科學 三.二十世以前之印度科事 1.學之立2.科學事業之设施 3.應用科学之重魂 四.二十世纪之印度科學A.印度之科学機1.大 2.研究所 3.專門学會 4.調格机关 5.全印科學院6.印度科學自 B.印度之科学進步 36 1.数學2.物理学 3.化學 44.地学5.动物毕 6.植物學7.人類8.考古单9.心理學10.科學11.晨業科學 12.工程科学13.科学教育 五.印度科肇刊物及專家A.印度科學刊物 *1.一般科學新類2.数事颊3.物理學额4.化 類5.地学類6.勤物學類7.植物學烦8.
一.引输 欲明现代科學在印度發達之過程,吾人不能不略逃其早 期之史:换言之,即英國於旅件印度之後,如何實施其数育政 策.兹彩略言之 1757年,苏人任克莱卡(RobertClive)率之下,还去法 人,葡人,而統有i印度,东印度公司(East1ndiaCompany)邃以 統治榴囊與英或政府,是贷印度禁凰於人英帝國之始,當是时 東印公司董事會及當地機湖對於復奥印度學,颇表同情,业無翰入任何新数方制度之意.造1781年,哈士定斯(Warrel Hastings)督印度,首在加爾各答(Calcutta設懋德舍(Madrasa)一所,以研究程军默德之法律,及其他回教學校中所授之奥科 1792年,
身 附股英文班,此外则用於刊布用梵文,波斯文及亞刺伯文泽成 之英國算學等喜.未,核委员會整於各方面要求教授英文,英语者粉至杏來,而自中些微經费,寳不足愿此需求,因此該委 員會遭遇種種困難,意見粉歧,遂分裂而為新雨派.派以東 方學者筏主体,其政策篇移植欧洲教育放印度固有文化之内,以期東西合流,產生新文化.新派多青年分子,以提倡英语篇藏 志,主张集中經费,英國文之助,以期獲得自由教育所需求 之文盛及科鞋知藏.使由此方式所獲得之智誠站為有限:然 久後门能深蓬.此種理瀚,後來秆為“灌輸主义。 