【乡村教育辅导记】徐阶平黎明书局.pdf

書叢育教村鄉明黎配镇辅育敬村部著平隋徐行骚局書明黎海上版初月一十年五十二國民

的内容不足以解决鄉村教育的實際問題事属必然師學校用的教科书參考书更不能不以普通師學校用的来代替它信序香阻滞村教育的進程為了要解决這個問题决定刊行本書以適應鄉我們深切地感到這種工具用书的缺之足以减少教育的效率足以村教育界之急切的需要本書在内容方面力求其通應娜村環境从村的實際問题出俾切實用在形式方面每章首列中心问题次为課文使成为解决问題的工具末则列入計研究一頂伸與實際生活驗不为書本符號所编者十二分感激的現在本書一本一本的出版了還望海内明達之士不吝赐教這是主者郭人全章益

村教青辅導記容易為鄉村環境所同化很要辅導人員來利正來指導第四一般鄉村教師服移以後便不求長遒以致日子久了便自甘落伍很需要辅導人員來刺激來鼓第五一般鄉村教師以為鄉村裹的生活很苦不長久在鄉村服移常常見思很需要辅導人員來勉來安慰娜村教師需要辅導既如此的迫切那我們對于鄉村教的辅導自然要特注意了但是我們反觀事實覺得現在各處地方教育行政機關對於鄉村教育辅導的實施實在不能使人满意第一他們太意消的批少極的指導與鼓第二他們太注意主觀的批忽略了客觀的事實第三他們往往以某一部份事實推整個事業的功過未能注意到工作的過程與努力的程度第四辅導人具與被辅道人員的關係不密切因此彼此不能互相了解第五辅道人員自己