【高级小学自然教学指引】国立编译馆正中书局.pdf

辑委旨二、本内容,分下列各:一、本根高毅小學自然課木辑,共分四册,專供教師教學考之用.?(一)明自然科教學目標及敬法要點—見第一册(二二)明自然科備標及分寶驗用具—見第一册(三)教實例,明教學過程、寶察、研究等施方法—見第一册(四)明各課教村,解交要名,提供參考資料,指示寳觀察方法一—群各册各課.三本每附有测驗答案、最俊滑潤驗,作為一學期的總整理.四、歡迎各教師提供具體修改意見,以便再版修正。

第+第十二課三課高殺小举自然数學指引第一册水第第+四五課課 ?露霜空氣和七七四第第+十六七课课雨雪氣候的化和八七二九第第+十九八课眼和耳氣候變化和生物的關八八七六第二十第二十一課課消化器呼吸器和循環器.九九第二十二課第二十三課食物和營養郴洲器.

高级小学自然教墨指引第一册美,敢示與指導兒童知所欣赏;關於科學上普的法,應随時提示介貂。3自然科教為使兒景獲得整個的知識,應充分和社會、作美術等科聯絡,打成一片作大單元的設計教學。但問题,要適應兒量的程度;聯絡方面,也要出於自然而且是到學以致用之目的.必需的。又關於生知能部分的教材,教學時更應力課配合生訓,使能躬行實,記載經過情形,到有結果可報告時為止.4凡經過長時間的觀察研究驗而始得秸果的教學事,應指遵兒童逐日去做,且隨時 5充分利用機會,指遵兒童種植、養,以培養親自實驗的與趣.6教師對於兒童做的結果,應利用揭示成、開會展、寶地應用等方法,以鼓關兒的興趣。