[教育与建国]

【教育与建国】.pdf目 次 題 教育奥戀國 名 陳禮汇著 真 六 數 我的民族教育信念 教育與中华民族的 邱椿 崔载陽 七一 -三 九 抗奥敷 民族争與民族教育賓南 陳啟天 三七 —三三 教育即是.守對於教育的 雷 許恪士 三七-四一 三四1三六 教育的新時代 抗期中我對於改革教育之意:陳東原 杜佐调 四二—四七 八一五二 杭時期中之科教 利用抗時機推進莱與疆教有:王星拱 五六一六四 五三一五六教育兴建國 陈禮江 抗興建國 中華民族,目前已人一假空前後的偉大時代？這個常大的時代,我們如果把它比徽風泰 下的洋大海,那末中民族便浪滔天的海洋中的一孤册。在道個孤舟前面的命遇,是很 徙此沈千古,葡不復！苦了。中華民族不欲求生存奥腿己如欲求生存舆發,必须一面對外坚决抗,一面對内努 因篇中華民,目前所的除代,是還橡的一個時代,所以危险,是危了;類苦,也類 力魏.然,抗是跟苦等,建亦是苦事。但了民族的生存與發,是個苦的命,凡篇中華 民兒女,必得挺樂,鼓足勇氣,結一致,力同心,智忠,勇前选,以求取的答 現請光明抗殿與的所有相互保。二建國興教育 我們這一代人的重任,而有以建立超一個新的民族國家.郁設新网家的大業.程之中,無疑的,發育必然是一個要的武器,我們必好好的用,使它發出有的功能,以助成此 建設一個崭新的民族家,是何等一件大事,是所林林,經离端。在還建設新開家的途 普通一般人,因對於教育的本質,缺乏明確的解,所以對於微有法,有雨種不同的見解:出爾個不同的結.照以葛能者的見解來:改育既是万能,则要建國成功,只興教育,教育發達,建國自然 設 理款有的八一手所能包辨？有經:的設;有事的建,有肚會的建,有文化的建,建設的,既如是之,是辦,的 费,用以做其他各急切的建。還種見解的,也是顯而易見的。
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