【世界高等函授教育概观】周简叔.pdf

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世界高等函授教育概观 周简叔习能时代.研究世界高等函授教育的目的,生要是研究各国高等函授教 育的历史利现状,理论和实践以及他们为发展函授教育采取的政 策,吸收和借鉴各国发展高等函授教育成功的经验.本书除向读者提供世界高等函授教育的历史发展线索以外,至少还为读者提供了下列十个可资借鉴的方面:1.发展高等函授教育,是扩大各国高等教育办学规模的重要 途径。传统高等学校,既办校内全日制式的教育,同时又办校外 非全日制式教育,是当今高等教育发展的不可逆转的趋势.2.实行统一性与灵活性相结合的原则,努力保持高等函授教 育的大学标准。课《17世纪的英格兰一变化中的文化》,以查理一世与议会之 间的战争为中心,全面论述1618一1689年英国社会、经济、政治 和文化的变迁。全书共分为十个板块。每个板块都有规定的教学 时数和作业次数。板块教材是由有关课程内容的专家和教学技术 专家共同编辑而成。水平较高,甚受函授生和其他大学的欢迎.10.函授教育是非盈利事业,反对把函授教育当成谋利自肥 的手段。为了杜绝这种现象的产生,许多国家或通过立法,或制 定函授教育办学标准,对申办函授教育进行审批,对已经办起来 的进行监督检查.我们还应看到世界高等函授教育的另-一面。有些国家的函授 生水平参差不齐,成功率甚低。