【中国人民大学函授学院教材中国近代历史教程】上集 - 历史系中国近代史教研室编函授学院.pdf

这是供我饺函授教学使用的教材,是在油印讲义的基础上修订补充面成的。我们虽力求使本书适合函授教学的特点,但由于缺乏经验和水平的限制,肯定还存在很多缺点和问题。希望使用本书的同志们提出批评和建议,以便进一步修改时能尽力适合函授教学的要求.考到中国近代史不应仅限于1840年至1919年旧民主主义革命阶段,这次修订时增加了1919年至1949年新民主主义革命阶段。这是初步的尝试,也一定会存在不少缺点和问题,竭诚地欢迎批评指正。

了半殖民地半封建社会。但半封建半殖民地制度,实际上也是属上资本主义的范畴.早在1939年的抗日战争时期,毛泽东同志就对半殖民地半封建社会的毕本特点作了如下的概括:“一、封建时代的自给自足的白然经济基础是被破坏了.但是,封建剥削制度的根基一一地主阶级对农民的剥削,不但依旧保持着,而且同买办资本和高利贷资本的别削结合在一起,在中国的社会经济生活中,占着显然的优势.二、民族资本主义有了某些发展,并在中国政治的、文化的生活中起了颇大的作用.但是,它没有成为中国社会经济的主要形式,它的力量是很软弱的,它的大部分是对于外国帝国主又和国内封建主义都有或多或少的联系的。

意,给予他们应有的历史地位。但是,他们都没有能找到一条真正能够振兴中华的正确道路。中国人民只有在中国共产党的领导下,依靠马克思列宁主义、毛泽东思想的指引,才推翻了帝国主义、封建主义、官资本主义的统治,结束了半殖民地半封建社会,建立了社会主义的新中国。学习中国近代史,可以了解我们民族走过来的艰难曲折的道路,加深对历史规律的认识,进一步提高对历史的信念。不但是为了懂得祖国的昨天,而且是为了更加热爱祖国的今天,更好地献身于祖国的明天。