【中日农业技术发展的比较研究】罗欢镇.pdf

感 本稿酝酿的时间前后长达6年,但动笔是在去年的10月.在完 稿之际,特别感谢我的导师胡乃武教授。6年来,胡老师给我这个学 子以无微不至的关照。在我困惑的时候给我指点,在我情怠的时候给 我鞭策,在我失望的时候给我鼓励。从论文的选题、构成到资料的收 集、观点的提炼,无不凝结着胡老师的心血。同时,我也特别感谢我 在一桥大学的导师南亮进教授。南教授使我认识到日本的经济发展是 一个连续的过程。在借鉴日本经济发展经验时,不能忽略战前经济发 展的重要性。这一观点对遭受日本帝国主义长期侵略的我们来说,在 感情上也许难于接受,但却可能是中肯的。这也是促使笔者联系战前 研究日本经济发展的动因之一。
要的意义.本文利用笔者在日本留学的机会,结合中国和日本的农业技术发 展的成功经验和失败教训,研究探讨农业技术发展的规律性。具体地 说,本研究的课题如下:第1、通过对中国与日本农业发展过程的 研究,阐明农业技术的发展机制。第2、与此同时,建立总体的技术 进化和个别的技术普及相结合的技术发展模型,作为对诱导性技术创 新假说的补充。第3、通过具体地考察中国与日本农业技术发展的轨 迹,分析政府及其他农业技术开发普及组织在农业技术进步中的作用 和界限。从而为制定我国的农业技术发展政策提供科学依据。
术发展的角度认为,这两者与其说是对立的,倒不如说是统一的。供 给和需求在技术发展的不同层次上决定着技术发展的方向和速度.第3,论文通过对中日两国农业发展长期历史的考察,提出了需 求决定技术的总体进化和供给决定技术的个别普及相结合的技术发 展模型,这一模型为解决长期存在的供给=需求争论提供了新的思 路.第4,论文通过对中国与日本的农业发展过程的考察,确认了希 克斯-速水-拉丹的“诱导性技术创新假说”在非市场经济中的适用性.在此基础上,提出了传统计划经济体制下技术选择的“生产队模型”.在生产队模型中,生产队尽管受到各种限制,仍是相对独立的经济主 体. 