【革命洪流中的张澜】余科杰.pdf
《革命洪流中的张澜》 录目 一、深受维新思想影响的前期活动 二、站在四川保路运动的潮头 三、在护国护法的斗争中 四、五四时期的探索 五、民主主义的成都大学校长
一.深受维新思想影响的前期活动 张澜,字表方,1872年4月2日生于四川省南充县中和乡张观沟(今属西 充县莲池乡)的一个耕读之家。父亲张海楼秀才出身,家业菲薄,但安平乐道,品格高尚,“平生无不检之行,无苟取之财”,恪守“虽贫践,善当为,恶不可为 也”的座佑铭。母亲王太夫人“性甚刚”,不仅“治家有法”,且教子有方,1900年 张海楼病逝后,承袭“耕读传家”的遗风,督教子女。在父母的严格教诲下,张 澜由一名农家子弟成长为一名科举制度下关心国事、秉性刚直的知识分子,张澜的青少年时代正值中华民族生存危机日益严重的岁月。1895年清王 朝在中日甲午战争中的惨重失败几乎使中华民族走到了亡国灭种的境地。
会革新。留日期间,通过对日本社会各方面的考察,确认日本强盛之道除在政 治上实行君主立宪外,还在于十分重视教育,而从1905年起,清政府也在实施“新政”的子下,明令废除科举,允许创办新学。于是张澜本着教育救国的思 想,在南充和成都主持学政,创办新学。他先后担任南充顺庆府官立中学堂正 教习兼教务长,(成都)四川省游学预备学堂学监,创办了南充民立初、高等小 学、南充县立高等小学和南充第一所女学一端明女垫。在主持学政和开办学 校的过程中,他首先致力整顿学风,参照日本的教育制度,制定严格的校纪堂 规,扫除旧学堂普遍存在的学生萎靡奢华、散漫不拘的学风,大力提倡勤学朴 实、遵纪守规的新风,特别注重加强对学