【建设有中国特色社会主义理论的由来形成与发展】姜运华.pdf

所在单位 —马列所(本校填系、所):科学社会主义专业:科学社会主义史研究方向:指导教师或推荐人姓名、职称沈云鎖副教授(在职人员填后者):学习期限:91年7月至94年7月论文主题词:中国特色社会主义

建设有中国特色社会主义理论的由来、形成与发展理论来源于实践,实践需要理论作指导。没有科学理论指导的实践是盲目的实践。马克思主义是科学的理论,是指导无产阶级革命和建设的强大理论武器。由于各国无产阶级运动因时空不同而表现为丰富多采,所以马克思主义也因时因地带着强烈的民族特性和时代特征。列宁主义是产生于二十世纪初期俄国的帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。毛泽东思想是马列主义普遍原理和中国革命具体实践在本世纪中期相结合的产物。

系”。运用马克思主义基本原理时必须充分考虑时代历史条件的变迁。“随时随地都要以当时的历史条件为转移”2)。当今时代具备以下的主要特征和需要:第一,和平与发展成为当今时代两大主题和平与发展是当今时代两大主题的科学观点,既是建设有中国特色社会主义理论的内容之一,又是它形成的前提条件。邓小平指出:“我们现在要实现四个现代化,有好多条件,毛泽东同志在世的时候没有,现在有了”(3这一对时代主题的论断即是“条件”之一,它是十一届三中全会以来我们党坚持事实求是的思想路线,对当代国际形势和时代的分析以后提出来的,是对马克思主义时代观创造性的运用和发挥。