【目的与方法-艾耶尔语言哲学评析】陈劲松.pdf

所在单位哲学系(本校填系、所):现代西方哲学专业:分析哲学研究方向:指导教师或推荐人姓名、职称郑杭生敬授(在职人员填后者):学习期限:1988年:9月至92年7月论文主题词

《目的与方法一一艾耶尔语言哲学评析》摘要本文紧紧抓住目的与方法两个相辅相成的关节点,层层剖析艾耶尔经验主义语言哲学的买质。艾耶尔语言哲学的目的即是企图恢复经验主义的权威,这个总的目的又决定了他进行一系列论证的方法。他所使用的方法主要概括为经验主义方法和语言分析学方法目的的局限性决定了他所使用方法的局限性,方法的狭隘性又决了其目的的不可完善性.本文分为四个章节,从宏观上把握住艾耶尔经验主义脉络,着重阅明和批判艾耶尔经验主义目的和方法如何在贯彻经验主义基本原则、解决物理世界的的实在性问题,回答认识论的基本问题上既相互一致,又相互冲突。以至最后同样陷入古典经验主义所陷入的泥潭。

如何走向了其反面,从而完成了对艾耶尔知识论的评析.第四节,拒斥形而上学与艾耶尔的哲学观。艾耶尔的哲学的首要目的在于拒厅形而上学的胡说。他用语言学方法和经验证实原则放逐了形而上学。但是他并不是一概拒后所有的形而上学而是有所侧重,他认为英国启蒙时期的许多哲学家如洛克、贝克莱,休谟是潜在的分析哲学家。艾耶尔通过对形而上学的拒厅确定自己的哲学目的和方法。他认为自已所主张的哲学是某种商别于形而上学胡说的逻辑学说,这种逻辑学说是通过对分析命题和综合命题的区分而实现的.通过分析和批判,本文指出艾耶尔拒后形而上学没有成功,艾耶尔的哲学观是偏面的、不彻底的经验主义和现代语言学成果的相杂物。