[试论实践作为被评价和被检验的对象]李联先

【试论实践作为被评价和被检验的对象】李联先.pdf哲学 专 业:研究方向:指导教师或推荐 汪永祥教授 人姓名、职称 杨耕副教授(在职人员填后者):学习期限:1988年9月至90年元月 论文主题词:实践评价检验实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点.实践评价和检验理论的认识。问题是:实践本身还需不需要评 第一”的地位？这是本文试论的中心议题.笔者认为:一、实践本身也需要评价和检验。这是因为,一个相对独立的实践过程完结之后,还有两个重要的问题尚未 得到解决:成败问题一这一实践是成功的,还是失败的？善恶问题一这一实践是好的还是坏的？解决这两个问题,就是对实践的评价。评价得如何,又需要检验。另外,从今天 我国社会主义经济建设实践看,因其具有强烈的开拓性、探索 性,尤其需要对实践行为予以正确的解释和评价。身并没有一个被说明、被评价和被检验的问题。提出实践作为 被理解和被解释的对象,就是要破除这种观念,对实践自身进行 评价和检验.实践之所以必须作为被理解和被解释的对象,必须得到评 价和检验,是因为当一个相对独立的实践过程完结之后,还有两 个重要的问题尚末得到解决:成败问题一一这一实践是成功 的还是失败的？善恶问题一这一实践是好的还是坏的？解释学的解释理论告诉我们:解释所以是必须的,其理论 依据就是,如不作这种解释就会产生误解。解释学之父施莱尔 马赫就曾指出,解释的必要即在于克服误解,正确地理解文本(text)的原意。
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