[论青年的职业指导]肖忠远

【论青年的职业指导】肖忠远.pdf业:社会学 专 研究方向.组然行为学 指导教师或推荐(在员填后者)孙彤副教授 人姓名、职称 学习期限:(987年9月至9年>川目 导言 一、职业指导的必要性和意义 必要性 意义 二、职业指导的内容(介绍职业知识)拓宽就业途径 收集职业信息 四开展职业咨询 五辅助职业决策 内加速职业适应 三、有计划的职业决策步骤(一)认识自我)探索环境 设定目标 付诸行动 四、对职业指导的社会学分析 上层建筑 社会经济技术 文化 四家庭 国学校 社区环境 阶级阶层 四机会 五、对职业指导的心理学分析(一职业指导的心理机制及心理规律 职业指导及其心理学课题 回职业指导要照顾不同心理特质的影响 六、对我国开展职业指导活动的构想建立多层次的、系统化的职业指导系统(完善我国职业指导工作的几点建议案例一:某大学一应届毕业生在毕业求职的过程中,四处碰壁,整日茶饭不思,终因忧郁过度而导致精神失常.案例二:一位高大漂亮的小伙子双手抱着肩,衣袖将到胳等肘 上,来到北京乡镇企业局食用菌公司的经理面前,带着怀疑的口吻 问:“你们局有大学生吗”？“局里有一些大学生”。经理告诉他.“我想应聘当经理助理,我是五年制大学生,知识面很广。”小伙 子有眼不识经理,佩佩而谈自已学习的课程等。经理对他说:“做 经理助理先要下基层”。“我是搞软科学的,怎么能在基层干具体 事呢？”.首先,从我国毕业生分配体制的变迁来看,开展职业指导势在 必行。
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