【论青年的职业指导】肖忠远.pdf

业:社会学专研究方向.组然行为学指导教师或推荐(在员填后者)孙彤副教授人姓名、职称学习期限:(987年9月至9年>川

目导言一、职业指导的必要性和意义必要性意义二、职业指导的内容(介绍职业知识)拓宽就业途径收集职业信息四开展职业咨询五辅助职业决策内加速职业适应三、有计划的职业决策步骤(一)认识自我)探索环境设定目标付诸行动四、对职业指导的社会学分析上层建筑社会经济技术文化四家庭国学校社区环境阶级阶层四机会五、对职业指导的心理学分析(一职业指导的心理机制及心理规律职业指导及其心理学课题回职业指导要照顾不同心理特质的影响六、对我国开展职业指导活动的构想建立多层次的、系统化的职业指导系统(完善我国职业指导工作的几点建议

案例一:某大学一应届毕业生在毕业求职的过程中,四处碰壁,整日茶饭不思,终因忧郁过度而导致精神失常.案例二:一位高大漂亮的小伙子双手抱着肩,衣袖将到胳等肘上,来到北京乡镇企业局食用菌公司的经理面前,带着怀疑的口吻问:“你们局有大学生吗”？“局里有一些大学生”。经理告诉他.“我想应聘当经理助理,我是五年制大学生,知识面很广。”小伙子有眼不识经理,佩佩而谈自已学习的课程等。经理对他说:“做经理助理先要下基层”。“我是搞软科学的,怎么能在基层干具体事呢？”.首先,从我国毕业生分配体制的变迁来看,开展职业指导势在必行。