[论审美意识和文艺发展的关系]王爱玲

【论审美意识和文艺发展的关系】王爱玲.pdf所在单位 语文系(本校填系、所):文艺学 专 业:文艺学 研究方向:指导教师或推荐 人姓名、职称 郑国铨副教授(在职人员填后者)87年 学习期限论审美意识和文艺发展的关系 十一届三中全会以来。社会生活的急剧变化。为文艺创作开阔 了新的天地。也为文艺学研究提出了许多新的课题。长期禁铜人们 手脚的庸俗社会学和机械反映论把文艺看成为政治服务的工具,或 是当成对社会生活的简单反映。从而抹杀创体主体的能动作用的观 点被新时期文艺研究的新成果突破重视对文艺自身的规律性的研 究打开了文艺学研究的禁区,创作主体的情感因素和主体意识在文 艺中的作用受到人们的重视,并随之展开了关于文学主体性问题的 争论.主体性问题是一个总括性命题,不仅是文艺学研究的对象也 是哲学和自然科学的研究对象。在文艺学的领域内研究主体性。更不同于在直接的实践意义趋使下接受某种政治。道德的教化 它以感情为基础,并伴以炽烈的情感体验,随艺术形象的引导而发 生。但要宾正达到更高一级的审美感受,还须从感觉,体验进入思 维。理性,这样,人们在审美活动中就不仅把握了丰富多彩。具体 可感的感情世界,产生强烈的爱憎感情,而且还认识了喜物的本质 和规律,获得巨大的精神力量.文艺活动是审美的活动,其观照对象是鲜明生动的形象:它是 人们对现实世界的以情感体验为核心的感知想象,情感理解 《思维》统一的意识活动,要认识文艺作为一种特殊的认识方式 它的本质和发展的历史,尤其是文艺与审美意识之间的关系,就必 须探讨文艺自身的特殊性。
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