【通中月刊】二 - 南通中学校.pdf
通中月刊第二期目次 代 中國國民二次全國代表大會開 布告 慕中央大學區立中等校聯合 研究.规程 為反對大學區制建謢 中央大學區立中等學校教職員 楚研究 合會續反對大學區制宣言 文藝 教合 於故國之侧.訓命 沈園
本上之研究、處理行政或行政問題、供學術上之探、旅非於一省行政機關之上、冠以 一、名寶、大学,行政學術化為符、所学術化者、於任用專門人才、行政求學術化、即建工商各行政、无一而不應學術化、苟行必纵容於學 學術模之名、或利用學俯概開人之地位、以遂其包辨地方教育行政之、故不教育 配於工商各大學各專門学校之下、一省民政、設一政治大學而巳足、更何纵有省敢府 機之内、方足以盛之能事、则取消、另設建酸大學、工商各、亦必分 此大學制、在政治制度上、名實者一、二日、制度雜、現行大學、大抵止一省、既非與地方制度有何不同、而在一省敢 府之下、所树一、殊、在上既大院、在下又无中小学、於教育部奥教育 局之間、存留一大
使各級教育、因受此隔膜及偏枯不平之支配、而無可告想、其影地方教育前途、忠不小 四?料正者四、抑尤有進者、江蘇武行大品制、奥他省行大學品制、更多不同之、研究、為施之標、今試考背中央大學區、二年以來所研究之殷施、何種事粪、一日、名實不符、大隔制、既以行政學化為其目的、必以一省教育行政、本學術上之 何教育事业、已明有學術研究之施、此事昭著、庸也、且既以中央所在區 域、最初之試行、一切用人行政、宜何等俱重、而今適得其反、除敷衍以外无辨法、案 以外无行政、而行政化、無乃欺人太甚此江蘇試行大學區制名實不符者一、二日、權费不分、大學制將全省教育行政用人之權、統一機開、无集中於偶人之 手、果使此人能 
