【教与学】正中书局教与学月刊社.pdf

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總教師院可仿中央軍官學校及中央政治學校之例,請為院長,教育部長為副院長,另教育長一六卷第五六合明遇稽提高,但因集中理院師校肆业一榮。第二,校教師二人人才聘統由教育部向公科立各大學及專科學校中第,由熟悉國策的教有專家任之。所有各科教授任之。要成各教授以得膺中央師院不必設,反經濟。第四,師院集中,設備可以通用生人數可以達到相当標,十教育效率提高在各大學内而成大學的附庸。此外之心聘榮,各大學以得選迭中師校於省會及重要域,校數必站氣。

狄奥月刊第六鲁第五六合明其教票之原因也！明案党一可延仁來品野光生教師之不安於其,師受敬時,此内在的修之小足不耀知其生之如何情也南之浩:颜子非然才也,而孤之第,餐來君子之學,雀章乎内已先生日:然,古人微工夫,食衣服上起,以媒矣。。延仁對日:孔明明非無才也,而紫田京一年,亦可有忘者。先生宜之甘得贫,得苦,穿结,楼知也一一算不其精种生活之泰然白若也如何卖乏党忘袭,當得来然一。此可你其物生活,王通,嘴末大儒也,共人端盛落然一時通備名臣七出见不,都只是愿恶一念上越,此處要見得,凹熊白收子之不改其樂,孔阴之质處,其志有所在,食無,求池居录安者耳。

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