【梅讯】二十二 - 梅溪小学.pdf
徐卿光 生鸽哲校 人之 工 植石花富 按期付印 以供同嗒 石 者之赏鉴
梅 訓 教授研究 如上算循課教師命題使學生算日用學生成樂為之又如在上課時學生有時思教 師當語以故事或合其唱歌以活其精舒暢其血胍使之无疲容而後已是亦引起學生興趣之 一法也 二管理宜面同 晚近谈學管理有主張格者有生張放任者蒙以為二者持皆有理由而 要以同情心為歸蓋學生對於教師有同情心格宜放任亦宜普子產政日寬以濟猛猛以濟 寬學梭管理亦何不然為師者尤當以身作蓋兒富於模仿性吾苟有一不良動兒童 無规也必也有即的有序而可如學生於散課後遵以種種逛及作使之活精於 必仿行之若敦品力學兒童亦必化而為善也且兒童天性好動欲强之使勢有不能惟助亦非漫 正聊此九助否即逐架笑失之輕妄聊及如生之失都其家必於 是故為胍都不但當生性如
梅 校友作品 金足以建一大後侧目視余知余為非常人郎口吐青氣將先發以制余余以赤手難急而通 四 地白光僧頂僧惶恐投地首乞命业笑日爾會盜取某翁之金乎僧不得已歷远前事 巴逐耀之去翁始曉然於盗金都非鄉秋而之此亦智如黄 初本无盜金意以造門仰此翁仗勢是以盜金以擎之伸知贫人之不可欺也业開之嗟不(下篇箭葉晓秋作)癸亥毅翰有倫 蘇城聞門外一片紅牛村濃遒氏之私宅也天水世系不生一子根凤種三便識之 无而於桃杏雨字见之尤神飛色舞父母愛愈掌上取名日杏兒家有林偏植桃杏明月清流點缀 顯埗俯仰仲季之春二五之他其父抱於优中同游赏月天趣盎然世外种境满樂在中 
