【梅讯】二十五 - 梅溪小学.pdf
城 G调梅溪學校五十周祀念歌 紅 杏 氣 店 五吾邑教育 雅 6 山 吾
梅 饥 研究 小脚或575小時或 一之者各中不時發見在教師周言之 化為25刻均可 有人寫3斤是不知十六兩為一斤也寫 而者不察動得答是在随處料正補此缺憾 類觀念不正故結果多 為5小時是不知叫刻為一小時也如此 4.十二月二十二日冬節 者无大碍究以省去為是 如(3×5)+(4×2)=23此括弧可省而不省去 附 十六年一月一日元旦 同月二十五日雲南起羲紀念 如3興4相加而後乘6應寫(3+4)×6有人只寫 oo.假 各休業一天 同月二十六日起寒假,行休業 3+4×6此應加括弧而不用不知3+4×6其 結果為3+242之不明算理可也如 oo.
梅 张大家庭其太家痴和小家愿亦有 校友作品 四 害父母為子女竭致卷之羲務至少在二 十年以上其惟一之希不過在得孝顺之 九微產落身多病兒如孤於是 深悔知优家无老處人指致多知 子若媳一家聚侍有人衣食無他日 子又生孫依依膝下活而良老人见子 此小家痴加如欲補救小家庭之其 法有四(一)為子者學業有成之後郎自課 到也若子如成如之微即名小家 自立然後能其親有志氯之子决不忘父 衣食自娶妻有子之費不復累及父母能 立不答母之與老而無子 都窦弥加情平且往父母年老不復能 母之恩彼不能自立者與言孝也(二兄 弟分居之後輸流迎養雙親其遠逛就喊而 子者必欲忍心分非但不合孝道或 治生計有子女一二人无分居之必要而 力最充足者獨力迎 
