【清华副刊】一 - 周刊社.pdf

第三九中此一致表示意。這救國有心L的大文文,L還省部電致問(見华北晚報),高隆情,我們须得華情立國華民國校事罪言,本校地位,根本動,想它的前庚有停付的消息,生命線一原源途,尤不解者,學校以公章,不知出自何人手筆,因為這妙文,于是使借發,振振有,于是使報新開材。功行,此君「功不在投大華清二症,得同時進行割治,頭痛頭,脚的想下去,我們既發現了内外火攻言,校内呢？也是危機四伏,我不忍,大概是凶老吉少,情勢如此,大家何必的宣傳政策,未免過於高明-這些,實在,這長他人氣,殺自己威風的人人成觸太深,忍不住不,好在清華整個面子,算已丢了！

行的暗礁.自招,老實:我們讀,不感覺十分與趣。現在學梭的授課,差不多全是四:於本身的事,我很意不母為學界的罪最可笑的:有地史學拿E 人！太微妙了！我微師長們修點好,點德,要六O五才能及格,這些地方,實在的,他道什相干？都得過敢育學博士的學位的？然將來大一的課程間,你有我很自然地网答他:各位教授是否生参考後,更有事了,而一班用功的某至某,授之後,有事了,看學生去念敬科,如某月某日參考某也不過是念教科書(當然有例外)宁書道學把八萬年間的地史研究得有了九成？天相有向家長表白的的必要,但它的效果在那辛苦得來的學生成,部韶為還他人上霜的。

程的限制愈生自己的發展機會也愈少.定為必修的課程。所以,凡是學生習課就以現行的制度而,理學院學生格,制度愈不合理,同時學必 ? 我是怎樣的一個候孩子,又笨拙得這末件事為萬不可能的了,而且,我也對我的記脆,毫不自信,要不的話,害,因為,這很然,我已經把會過利我莫明其妙了還一門社會科學,而法學院學生必還一自然科學,實上底费了時間,而得不實在的處。現在反要雙本加属,合人門到藍(交對了好看的景,却有什末想頭,長之來呀,我為這是便自然受著委屈的。然呀的記憶呀,拆命捉住自然呀,好寫出学印在上？