【教育周刊】十二 - 福建教育福建教育厅.pdf

教育刊發揚民族精神救國唯一方法第百一一期目鄭真文文學牛成考杏法之研究訓分黛生本部合修收小學課栏標施行辨法第四项仰知照本合以连教育Ⅲ品您辦理不得於物品到請免税仰照合仰轉告學牛致力學以培眷木非有丰管横開命合不得行出發传常则省立州林中学旱請轉合聘用单業牛為指道員等情應的量理井筋各小學聘任单华乃劳作教仰照裁建省教育融村教育指計大部须高中學各科課程標部颁初中學各科課程概物理地理分作(業系事)軍事看理物理三民主义教育序附刊邮直文

鼎建教育座遇刊。个天得與位同學兒而,便可見均同學的守规精即了。我覺得這種精神是非常的實貨,將來院館够發展,中能 1 够復與也全都靠着這種精神。現在中國是任为分危殆的時期,所以我們更應該展這寶的精神.一八署六年,普法的結果,德國大败了。那時德國的情况,真比現任的中國更為危。當時德有個大思想冢非希德王以為欲與德阙,须先恢復德意志民族精。一八零七年,德國仍在法爾大壓迫之下當時柏林有個店出版一含有教國言的籍,該店東竟被法政府拘捕殺。但情形如此危困,仍到柏林及各處去演。

福建教有进刊為大的表,我們負饰省生的皆任。我們所有的而,曾只是保者:而要力展使,精四携光大。兄弟相信,學陽及中國的前途目大的希.右福保由建學院附中學干黄修幼州陳筆記學生成考查法之研究紫签生遵言考武。保由教概定若干問命學生答仪,再經教丽校學中考查學生成的普通方法,當推考試。所也相很,其至同一師於同一允份所給的分數都自相矛盾。由是分数的僧一落干尺,途能於考的分敦大相殊:即同一問或各人所给的分数此可見其重要性了。但是考和分數的價值究竟怎樣？一給以分数。這分數,就是代表生的學成,鼎凡中的分级升殺留级教題,莫小以解决徙方法的可靠性了。