【生命】一 - 王完白南京生命周刊社出版.pdf

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生命嚴聲所可比的.來口,具有性命的人。所能明瞭的生命可贵。然而不難求。只要你.的人。不每個人都能追求生命.命。然而不是每個人有生命。因為有性命每個人有性命。每個人都寳贵他的性,我見一些求得生命的經驗。未得生命意。只要你心。自然,求得之。在這們敬謹一些求得生命的方法的體上和精神上共同的活.以:性命只是形體上的活。生命却是形性命和生命。究竟有什不同？我可人因此而能增強生命。我們的力量因此而能得到生命。已有生命的小人性命是呆的,是靜的動物都有的。生命是動的,是活的,是類獨具的。俗語:人為茁物之靈。然而,是八類與其他人今生集我們的前面。

知的方法,不是單教育所能濟事與教育,這腹稿將永遠是一種未完稿了我在十四年中,已得着一種新經驗,深.無直接關係.為寫那封信的人在梭裹的時候,不是那種人。我呢,又不是他的校,他,4 我們假使專靠教育,即在株守收的時或者早已入爭漩满了。教育的功不濟急,反之,世人的狂熱與仇恨效候却不甚知其底,且抱着一種嫉視的熊度但是,我若接去調查真相,而不我對於牛津,除了道塗之外以是一觸即發的,城着人們的心頭,隨時隨地足以掀起浩却嫉如心與恐心仍是充满,耳代目未始不是一種有意義的動之,我便抱着這種心理,到牛津團去實地,因把我們的文明毁減無。

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