【福建省立龙溪中学师范校刊】一 - 福建龙溪中学师范.pdf

卷頭雪波以一切大的計,無法進行,且連這小小的校刊,也因此影響,於无形中而停刊了。這本校自前年四月間遭赤,所有成,洗劫一空,年來又因政局的變故,教費的欠,是我們引為大的抱憾和惭愧！然,我們處在凄風苦雨交迫的當中,仍是本着我們的計,抱著百折不携的精神,努力刊物復刊起來,再與各界人士相見。這點是我們感到欣慰而意報告關心龍中的朋友們.幹下去。我們只事實的必要,和環境的需求,不計能力的大小,於是放着瞻,着手把這小小,有成熟的果實和美的花朵一樣。這裹所有的,只有事實的告,平凡的故事,膚的至於驰的内容,却有什磨高古的文,深邃的學,和新奇的發明,正像刷開關的花理而已。

渝 1.划一全國教育程度.著 1測量一般成狀熊應用考試最大的目的,便是考查2各學校努力的勤機.3對各梭生成過的,予以限制,一方藉以提高生能力知等狀况。學生能力的高下,知識的多寡,都不愿由偶人主的意見之定。經過一次考試便可知道业生之地位.4便利教育行政.標。由考武的結果,也可以测到教有劾力的大小,全班生程度的好歹,我們可以籍此做升班或是留殺的得有完全矛盾着,那就是雙方的中間,還有通的可雙方的理由,都不能不充足、但細分析一下,就曉或是學生進步的情形.2激日常工作學生在校求學,常需要一種勤機,以能。

平的事實,可用下明之.著,因為事實上就是他們對於某科的知,就是有了百四丁明:一-八中知之表示某科分之五十,實際上他還有得零分的可能,因此便有不少便是這事實最普逼的現象,每一個生都希在機會中的學生們,想出種種取巧的方法,來得分數,猜題目丙八部份有黑處示試能大驰的取樣,還頂現象,自然可以免掉.取得他的分數,完全是由於本身的缺點所致,假如乙某生已經知道的部 3刊主過去岩試的多,完全是由教師個人的主,有些教師喜歡多給一點分数:有的教師打分却酷甲 8 份空白是不知道的,下面的究,便是這事實的明。