【江苏省教育会印行临时刊布】二 - 江苏省教育会.pdf

柯樂偿夫人講演蒙鐵梭利教育法江蘇省教育會印臨時刑布第五號丙辰三月二十五日發行柯樂慢夫人講演蒙鐵梭利教育法紀錄致各縣教育會書柯樂夫人講演蒙鐵梭利教育法錄本會於三月四日,開蒙鐵梭利效育法講演會,延請柯樂慢夫人講演,郭秉文博士述,先期發布通告,略谓蒙氏教育法,盛行於欧美,近來吾國教育家,知其重要,着意研究,第有翻之書籍,仿造之數具,未獲實驗之方法,柯夫人研究蒙氏學多年,在家使用蒙氏教具,教其子女,颇著成效,此次敦請來會講演,計分三節,先述蒙氏履史奥其教育法施於中國之係,次將各種教具,当場試驗其用法,凡在小學校蒙養国負教育之责者,在家教育子女者,以及有志研究

柯樂慢夫人講演蒙鐵梭利教育法自蒙氏之宣布後,马人甚以然,於是粗織一特殊學校,專收低能兒以教育之,司其事者,即委蒙氏,蒙氏任藏颇熱心,一面舆兒童共處,研究其心理,一面亚欲養成教養此等兒童之教員,至晚間兒童睡,蒙氏乃自思日間所為之事,合理舆否,业以前所之學藏比较之,二年後,於學界上發见一大有影響之事,即此校中有一低能兒,往他校應人學試,竟居第一,世人大巽,後來此等事竟常有之,往問,據云以吾所行之方法,行於普通兒,必较吾校獲效更多,一九.年,蒙氏又入馬大學,研究哲學心理學,希望大有益於教育界,人佩之,愈研究愈覺低能兒之實可救樂,深信此方法,實可施於常兒童,爱往他學校参觀,

柯樂橙夫人講演蒙鐵梭利教育法不知入室作業,大約每天秩序,晨用教具教授,至日中午餐,餐時每輪數兒持餐具,分給兒,参觀人奇之,會見四兒童,持杯水分給於人,甚有秩序,無湯水倾澄情形,人既飲華,即來收拾,甚有條理,四兒童,不惟不受人服事,且服事他人,此何故,即其能力已自然發達矣,餐後,有事游戏連勤者,有研究學問者,有自往睡眠者,至伤晚回家,第二余先有一言明,行蒙鐵梭利之教授法者,不必用此具,具固佳,然苟知其精神所在,無此具亦可行其法,得其益,余非此具不適用也,此具固已公合於教育原理,而製造極精細者,能其用,自獲盆無写,惟知其意而不用其具,亦無不可,用其具而不知其意,则萬萬不