[华北合作]二·华北农业合作事业

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论 壇 合作教育 柔 子 一、合作教育的效用及特質 上灌既着,新合作教的場地上植若。光國早已示 心鄉建工作的人們,莫不聚精命神地在周有合作教育的根 合作教育這偶名.由來未人、而致力合作事業及 我 用容洞的木可免除衣冠清楚混充生的装束,時 用目過一的致員亦不要纳族化的學费,更不(L)合作教育的常大:不必進交明盈式的學校,不 們,以赏它開着芬芳的花架,結成大美的良果而使颜於破 合作事業的因展,监賴平合作育的實施,尤以我网合作 員大多數目不了一的民,更需要合作教育的輸 地 中商人長,它不能消還心病狂,破國民 都可施教,何人,是信仰都有教的機會,拜有 的收,它能使投機你子心落,十毫劣退避農村自治与合作 格 非 够 Lat 治 一保,合作,義學,的只有因機利便,魚肉鄉 的精神,其缺少,對於自當的其義只有一知牛解,好的 能號召鄉里,取得民的同情,然而誓式的畏村袖於 很少有人到合作與自治的密切關係:以前的畏村自治,民 自,能 身命 還有把它一一見於實現,然而它的亘古不磨的價值,已經 像這一個野心物物不可一世的合作倾,然我們今日 為傳成除不良好起見,本能於新村之一處,立健 作 合作 發展自已的勢力。現在已有了一覺语,對於誓日的 土劣之流,完全不加信,面另立灶,重新。如果 能够招收全村加人,於專合作之前,猴目治,是 不能改善村經济,抑且有改良與村之良果。合作話 什是村信用合作社 信用合作社 就員有於的可以存在就,就要用的可以向来去借 李在核 上,面典村中一個影子也有。所以都會上金融得流通,利 在世,有金不了事,而現在的金,都集中到大都合,像銀行莊這些吸收存默贷放金的金酬機,都回都會 村中最需要而又最乏的,恐怕就是金鏡了。人生 大家來解除.二怎樣组合作社,還樣一来,有金就可震活起来了。大家的写所自,裹有時,可以耻全的信用及提渠向外信大等借 及生活上必须借去買肥料籽税牲斋以及修的時 息很低,而村中金融很,利很高。