【国文成绩合编】沈桐生大通书局.pdf

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精選增批奉天全省各學校国交合序愛古即愛國摩古物甚足以起融國之觀念中華民國基於黄帝屈指五千年矣山川人物成能引起愛國之思而國文最忌表其成者也近自歐風浸盛國學轉微六之囿茂草三古之文等東薪識者焉夫格致横等學誠不能不取於瀛聖意氣精神之所藉以發表者也然蓮有升降道有隆污而文字亦隨之為變还其間進步固有可微而病蓋亦難免粤若稽古唐虞文章焕乎始盛后氏典采彌縣逮及商周文腾其贺雅所被莫華日新复乎莫可已至若漠宋多純粹樸實見道之文魏晋以清乱之唐以赋乱之其文之病病在羲法秦漠多根據切核可信之文雨晋六朝以浮藻乱之朱以壁虚造乱之其文之满满在典法秦漢之文句短唐朱之以長软秦漢之文句多簡要齊梁之以繁究秦漠之文句晋之以柔

凡例一是保選摆奉天全省學校國文成覆加以文字佳妙為主各校多寡之數一概不拘一是次序先省内而後各縣所以便检關而清眉目一是凡一题而有數篇者選尤選存以歸簡易一是所取如偏激文體怪者概加割愛所以防青年士子腦力心思之用也開者之整學子亦宜肆習無本省校塾所宜觀感與起即全國校整亦可简棘者鑒是所列加批所以標明作意以資欣間附鄙見以便商量大君子如能指而正之尤所款迎民國书豪沈光漠桐生氏識奉天全省各學校國文合凡例