【趣味逻辑学】彭漪涟余式厚中国青年.pdf

3250000265899 趣味逻辑学彭漪涟余式厚著

不能成为抽象的逻辑术语的堆砌。逻辑学的生命在于联系思维实际,逻辑学的力量在于指导实践。只有联系丰富多采的实践,联系生动具体的日常思维活动,来介绍逻辑知识,才能帮助青年打开逻辑知识的宝库,锤炼驾驭逻辑工具的能力。为此,编写一本通俗而有趣的形式逻辑读物,促进逻辑知识的普及,为培养和提高青年一代的逻辑思维能力略尽棉力,是我们多年来的心愿。这本小册子就是我们所作的初步尝试.本书在体例上,采用先提问题后解答的方式,讲点基本逻辑知识.在取材上,尽量着眼于实用、有趣,希望能对青年朋友学习和运用形式逻辑知识有所帮助。

16.“搞自留地”是“资本主义的倾向”吗？12;34 17.编辑的责任 13;34 18．给幼儿园小朋友讲鲁迅 13;35 19.什么是民歌？14;37 20．辩证法和形而上学 15;39 21．病人应该送到哪个科？15;40 22.一次义务劳动 16;41 23．一份统计表格 16;42 简单的小结判断部分 24。“无功就是有过”46;64 25．相面人的把戏 46;65 26.他是“在火车上画画”吗？48;66 27．县官画虎 49;67 28。“我爱人是独养儿子啊:”.50;68 29。“听话听声,锣鼓听音”51;68 30.天有多大？52;70 31.