[中国心理学史]·高觉敷·人教社版

【中国心理学史】高觉敷人民教育.pdf3250000265906 高等学校文科教材 中国心理学史序言 这本《中国心理学史》是作为教材在国家教育委员会的发动、组织和支持之下由一个编写组写出来的.这本教材分前后两部分。前一部分论述我国古代的心理学思 想的演变。后一部分论述我国近代怎样开始把西方的心理学引进 来并得到一定发展而成为我国现代的心理学的情况。就时间讲,前一部分从先秦时代一直到近代两千多年之久,占全书大部分篇 幅。后一部分至多也只包括不到一百年的史实。这两部分论述的 内容是显然有所不同的.因此,编写组首先遇到的一个问题就是,怎样把前后两部分联 系起来,统一起来。其实这个向题在此之前就已存在了,到了要写 一本完整的中国心理学史时,这个问题就显得突出了。关于我国古代心理学思想的重要意义,解放之前,我国心理学 界有张耀翔教授发表“中国心理学史略”等文,开始予以注意。解 放以后,又有郭一岑和高觉敷两位曾计划从个别的比较重要的思 想家着手研究。高觉敷同志发表过研究结果的文章。郭一岑同志 则没有看见他发表过文章,是否有遗稿则不清楚。他们可能因为 受到十年动乱的影响而未能顺利进行工作.在拨乱反正后,社会主义现代化建设的任务提到了日程上来,迫切需要科学技术。心理学也得到了进一步发展的良好条件,各 方面的研究工作都得到重视、开发和加强。古代心理学思想方面 也有较多的人进行了探索。有不少篇研究论文发表在不同的刊物 上,出版了一本论文集。
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