【挫折教育论】李海洲江苏教育.pdf
代 教 育
《当代教育新理论丛书》编委会 洁 薛正兴 编委:冯增俊 刘佛年 李少元 朱述宾 赵所生 赵明 袁振国鲁洁薛正兴
序言 近年来,要对广大青少年进行“挫折教育”的呼声越来越高.大量事实证明,不仅青少年需要挫折教育,而且人人都需要挫折 教育。这既是新形势发展的需要,也是社会的一种需要.随着我国社会主义市场经济体制的建立,个人的主观能动性 力度。然而,人们在心理上对有成有败、有悲有喜的承受能力还没 有跟上。发展生产力,把经济搞上去,这是全国人民的共识。但是 在深化改革、经济迅速发展的时期里,我们自觉不自觉地忽视了对 广大青少年的某些非智力因素的开发,忽视了对他们进行磨难教育、适应社会主义市场经济环境的意志品质和挫折承受能力的教育。