【传播媒介与心理】刘京林北京广播学院.pdf

写在前面的话“所谓传播,实际上就是将讯息(message)从它的来源传递给一个或一个以上接受者的一种过程”(潘家庆,1994)。这种过程的最终实现,需要两个中介因素。其一是媒介工具,它是显性的,像“语言媒介、文字媒介、印刷媒介和电子媒介”等(董天策,1995)。它们起到延伸人体、传播讯息的作用.其二是人的心理活动。相对于媒介工具,它是隐性的。传者对讯息的采制、传播及对反馈讯息的处理.受众对媒介讯息的接收、认知、理解及转化为行为,无一不是凭借着人的心理活动。离开了传者和受众的心理活动,传播活动就会化为乌有.简言之,传播效果的实现,其物质基础是媒介工具.

传播媒介与心理论我国当代舆论的特征/122 一公众浮躁的心态和情绪型的舆论中国社会科学院新闻与传播研究所陈力丹论我国当代舆论的特征/127 社会群体的分化和舆论的分散化中国社会科学院新闻与传播研究所陈力丹关于传媒接受心理的调查/136 北京社会心理研究所范雷北京地区报纸形象与阅报行为分析/144 北京社会心理研究所罗嘉从评价标准看受众对报纸的要求/157 北京社会心理研究所罗嘉儿童电视:谁是主体？/167 兼论我国儿童电视的成人化问题中国社会科学院新闻与传播研究所下卫看电视的认知卷入程度低吗？/191(美)J.J博恩斯D.

第一部分传者心理第一部分传者心理这部分共收录了6篇文章。其中有3篇论文,3篇调查报告.这6篇文章涉及到新闻工作者的新闻敏感、新闻写作和新闻采访以及工作满意度、社会技能、身心健康等方面的问题.虞达文的《新闻敏感与记者直觉》着重分析记者新闻敏感的心理机制即直觉。作者认为,直觉又称顿悟,属于潜意识。直觉思维,是对有价值的新闻事件“直接顿悟的思维和认识”。为增强新闻敏感,记者应有意识地培养直觉思维。赵的《记者与采访对象的言语交流及其心理效应》从理论和实践两个方面说明记者提问的内容、态度和方式都应符合采访对象心理活动的特点和规律,如记忆规律、心境状态及个性特征等。