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【德育新论】周之良.pdf德育新论 清之良酒论爱国主义教育论社会主义教育“风景这边独好”学习有中国特色社会主义理论“论理想论开拓型人才论创造性的培养漫话创造与人生创造是马克思主义人生哲学的重要范畴论思想导向.论社会主义精神文明的社会功能就入党问题答青年问论权力观德育方法浅说漫话情理交融1.论爱国主义教育 我没有睡觉!我没有睡觉!我心中的灵火还在燃烧,我的火焰他越烧越燃,我为我的祖国烧得发颤.闻一多:《我是中国人》 爱国是不需要任何理由的。一许多人这么说过,救亡中 的战士、海外归来的学子,都这么说.本来,生我是这块土地,养我是这块土地,谁能不爱生我 养我的祖国呢!由此也可以说,爱国的思想感情的产生带有一 定的自发性,或者说是在生活的过程中自然形成的。这就如同 每个人都会自然产生对自己的家乡的眷恋之情一样。但是,如 果把爱国主义理解为一种“主义”,一种政治的、道德的观念和 行为准则,那么就可看出,它是不可能自发形成的,而只能是 精心培育的结果。
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