[不对称和标记论]沈家江西教育

【不对称和标记论】沈家江西教育.pdf第一章理论前提和方法 1．语言中的不对称现象“对称”和“不对称”最初是一对日常生活中的概念。凡是有一 一对应关系的就是“对称”,例如人的面部器官左右两边的分布基 本对应,因此是对称的.凡不是一一对应的关系就是“不对称”,例 如许多内脏的左右分布不对称,大多数人是右手用得多,左手用得 少,这是左右手功能的不对称,左脑和右脑的功能也不对称。不对 称总是相对实际存在的或“预想中的对称而言:人体左右手的构 造和分布对称,预想中它们的功能也应是对称的。正因为讲不对 称时总是预示着对称,因此出于行文的方便,我们充许用“不对称”来兼指“对称和不对称”。第一章 理论前提和方法 大赦 大使 大师傅 大扫除 大舌头 大杂烩(说)大话(发)大水(一场)大火①再看英语否定前缀的构词方式在一些成对的词上出现的不对称:(引自Horn1972,*表示这样的词不存在②)possible/necessary:not possible irnpossible“可能/必定”not necessary *innecessary sorne/all:notsone none“有些/全部”not all *nall sornetimes/always:not sxnetimes never“有时/总是”not always *nalw第一章理论前提和方法 P t k ph th kh m n 但是口只能出现在元音后头,不能处在声母位置,这是功能上 的不对称。如果光看声母位置上三组音的分布,就出现组配上的 不对称:P t k phth kh m n 面对语言中如此普遍的不对称现象,问题是这种现象的后面 有没有规律性的东西,如果有的话,具体是什么。我们对前一个问 题的回答是肯定的,本书的目的就是用一种理论一标记论一 对汉语语法中的种种不对称现象作出统一的而不是零碎的阐释。
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