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成人教育教学研究与实践周广忠

前言随看市场经济体制的建立和知识经济的到来,人才的需求和国民素质的提高有了更高的要求。成人高等教育以其独特的作用成为高等学校战略发展的重要组成部分。研究生教育、本科生教育、成人教育正逐步形成为高校鼎足而立的三大教育体系。成人教育已经成为高等学校充分利用教育资源,调整学校专业结构,加强与社会联系,主动适应社会需要的重要途径和窗口。因此,提高成人教育质量,探索成人教育改革与发展忠路,规范成人教育管理,办出成人教育的特色和水平,已成为教育事业赖以发展的基础.北京理工大学成人教育始于1956年,而今已走过了40多个春秋,为社会的各行各业培养了万余名科技人才。

目录第一篇教学研究与改革新世纪成人高等教育改革目标探析明确思路任务探索改革途径端正办学指导思想推进成人教育的改革与发展面向新世纪的高等函授教育关于远程教育教学及管理手段的探讨.成人高等学历教育的课程体系改革势在必行建设改革发展一北京理工大学成人教育发展之路第二篇教学质量与评估关于构建成人教育教学质量监控系统的思考对全面提高函授教育质量和效益的认识浅议成教质量的影响因素与对策总结评估工作加大改革力度全面提高教学质量充分发挥评估对函授教育质