【欧洲文化的奥秘】郑敬高.pdf
ZHENG JING GAO BIAN ZHU 郑敬高编喜 欧洲文化的奥秘
第四节基督教的学校教育与经院哲学*第五节 基督教影响下的文学艺术第六节 宗教改革 第四章 文艺复兴*第一节 文艺复兴运动的兴起 第二节 文学与学术思想的巨人 第三节 古典艺术的辉煌 第四节 西欧诸国的文艺复兴 第五节 文艺复兴时期的科学 第五章 启蒙时代*第一节 社会的变迁 *第二节 科学革命第三节 资产阶级国家学说的诞生第四节 古典经济学 第五节 启蒙运动 第六节 德国的古典哲学和文学 第六章 欧洲的现代化与文化的躁动 第一节 欧洲现代文明 第二节 欧洲文化与世界文化 第三节 在困境中求新生 第
定了的。人在生活中不断积累实践经验,锻炼自已的体能和 思维能力,其创造力才越来越强大,所创造的东西才越来越 多,人的能力在其创造性的活动中不断提高。人的创造能力总 是通过人的创造对象体现出来的。凝聚了人的活动的对象物,我们不再称其为自然物,而称之为“文化”。文化作为人化的肉 然,是我们认识人类自已的不二法门。其三,文化为人定义。人 总是通过一定的文化来显现自已,原始人类的创造力低,其对 象化的东西相对简单,显现人特性的文化也相对简单。人从自 然的生存状态中走出来,他创造的文化就是他区别于图然生命 的标志。比如,人会制造工具之后,我们说人是制造和使用工 具的动物.