[高校师资管理与培训]王温凤北京广播学院

【高校师资管理与培训】王温凤北京广播学院.pdf序 序 刘爱清 随着知识经济的兴起,教育在知识经济中的地位和作用更为突出。“振兴民族 的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师的工作关系到经济发展、社会进 步、国家和民族的振兴,具有不可替代的作用。建设一支素质优良的教师队伍,是 培养和造就千百万社会主义事业建设者和接班人的根本保障.主温凤同志在认真学习DXP教育理论的基础上,结合自已多年来从事师资 管理工作的实践和体会,对高校师资队伍的管理与培训进行了认真的探索与系统 的研究,写作了这本《高校师资管理与培训》。“十年磨一剑”,可以说,这本书是 她在工作实践中不断学习、总结、探索、研究的结晶。录目录 绪论 挑战与机遇第一章 建国以来我国高等学校师资队伍建设的历史回顾与发展趋势 第二章 国外高校师资队伍管理对我们的启示第三章 我国高等学校师资队伍的组建格局第四章 高等学校教师的社会地位、权利和义务第五章 高等学校教师的职责和任职条件第六章 高等学校教师应当具备的基本素质第七章 高等学校教师资格制度第八章 高等学校教师职务聘任制度第九章 高等学校教师的考核第十章 高等学校青年教师队伍的建设第十一章 高等学校兼职教师队伍的建设第十二章 高等学校绪论挑战与机遇 绪论挑战与机遇 即将到来的21世纪,是一个新技术革命蓬勃发展、知识经济迅速崛起的世纪.以经济和科技为基础的综合国力的竞争日趋激烈。振兴经济成为世界各国的普遍 愿望,发展科技成为世界各国振兴经济的主要举措。在这历史时刻,中国又面临 新的挑战和选择.1.科学技术潮流的挑战 冲击。科学技术的发展无论在厂度上、深度上还是速度上,都有质的变化。对于 物质及其结构的认识,从微观进入了超微观:对于时空的认识,从爱因斯坦的相 对论走向现代时空观.
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