【数学乐园茅塞顿开】BrianBolt浙江科学技术.pdf
数学乐园 茅塞顿开 BrianBolt著 林杰斌 译
从传统的应试教育向现代素质教育转变,是我国教育改革的 必然趋势,也是数学教学改革的方向。教育界的有识之士一再呼 呼:在数学教学中,不应该只是在课堂上向学生灌输数学知识,不 应该把他们困在“题海”中机械地解题、答题,更重要的是用各种生 动活泼的教学形式,培养学生对数学的兴趣,培养他们的想象力、创造力和独立思考的能力.有鉴于此,引进了《数学乐园》丛 书,包括《茅塞顿开》《趣味盘然》《老谋深算》、《举一反三》《触类 旁通》5种,旨在为广大中小学学生和教师提供一套完全不同于 解题指南、试题汇编的趣味数学读物。
序言 目前学校的教学方式以及课程安排,对具有数学天分的孩子 们来说,很难激发他们对数学的强烈兴趣与求知欲.我与许多同事都认为,我们自己对数学的兴趣,大多是在儿 童时期受到老师与书本的启发而产生的,当时并不是考试决定一 切的时代.这种兴趣的来源,不只是正式的数学课程,也包括由老师在 课堂上提到的或是自己从一些书刊中看到的谜题、游戏或例题.对数学谜题产生的兴趣能对孩子产生深远的影响,不但能启 发他们进行创造性的思考,而且能激发个人的学习热情,这是一 般教科书中的习题很难达到的效果。