[改革理论与实践奔向21世纪科教兴国战略研究]包忠恂江西高校

【改革理论与实践奔向21世纪科教兴国战略研究】包忠恂江西高校.pdf奔向21世纪科教兴国战略研究 改革理论与实践 立青黄小华前言 党的十一届三中全会召开已二十周年。以十一届三 中全会为起点,我们党和国家走过了二十年波澜壮阔、气 势磅礴的改革开放历程。在二十年的伟大实践中,我国 社会面貌和改革的宏业发生了日新月异的巨大变化,取 得了举世目的伟大成就。伟大的实践要靠伟大的理论 指导,伟大的理论来源于伟大的实践,我国社会主义现代 化建设事业只有在DXP理论伟大旗帜的指导下,才能 取得辉煌的胜利。为了更好地贯彻党的十五大精神,从 实践的角度,展示改革开放实践的新探索和新经验,真正 用DXP理论武装我们的头脑,指导我们的实际工作,以 更加坚定的步伐迈向21世纪,我们南昌职业技术师院邓 小平理论研究中心和江西省教育干部培训方国华 衰银初 祝勤华 陶原 黄磊 肖礼庆 黄勇 郑康建 胡冬生 李小明 廖晓东 胡益民 贺天华 刘家平彭康清 龙庆云 1 中学校长能力素质研究课题组 俞小明杨学明刘华 张文俊周旦华 陈国峰 蔡晓明 周庆林 张明庆胡景星.马敢飞 目录 一、基础教育管理的改革与创新 面向21世纪,提高校长素质 中小学校长的素质结构特征与校长的务虚角色 面向未来的校长素质断想 浅谈校长教育科研素质及其培养 浅论校长政治思想素质的构成 浅谈校长身体素质的提高 试论中学校
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