【教育技术】顾明远.pdf

高师本、专科公共课教材教师继续教育教育技术高等学校教育技术学教学指导委员会组织编写顾明远

序高等学校教育技术学专业的系列教材,经过全国各高等院校教育技术学系或专业诸多教师多年的努力即将问世。这是我国教育技术学这门学科和专业成熟的标志,也可以说,我国教育技术学发展到了一个新阶段:有了我们自已的理论体系和课程结构。当然,由于这门学科和这个专业在我国发展的比较晚,理论体系和课程结构还要经过实践不断地修改和充实才能日臻完善.教育技术在国外已有近百年的历史,名称也几经修改。我国是在本世纪20年代以电化教育的名称从国外引进的,至今也已经历了几个发展时期。

前言《教育技术》是全国高等学校教育技术学教学指导委员会为培养高等师范院校非教育技术专业学生教育技术素质与能力而组织编写的公共课教材.世纪之交,信息科学与技术以其不可阻挡之势迅猛发展,初见端倪的知识经济预示人类经济、社会、生活将发生新的巨大变化.21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展,取决于人才的培养。今天的中小学生将是推动21世纪人类社会向更加美好的方向迈进的生力军,把他们培养成为善于不断学习和不断开发自身潜能的高素质的劳动者和创新人才,是时代赋予广大教育工作者的光荣而又艰巨的神圣使命。