【教育基本理论】邱永渠福建教育.pdf

教育菱本理论邱永渠著

前言当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见增倪,国力竞争日趋数烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加追切的要求.发展教育,必须以正确的教育理论为指导。教育基本理论是整个教育理论的重要的组成部分,因此,学习和研究教育基本理论是本书以马克思主义、毛泽东思想和DXP理论为指导,坚持“解放思想,实事求是”的思想路线,注重教育理论与教育实践的结合,注重教育历史与教育现实、未来的结合,力求使读者树立正确的现代的教育观,深化教育改革,全面推进素质教育,进一步发展为了适

目录马克思主义关于人的全面发展的学说我国社会主义教育目的及其实施我国社会主义教育事业的发展教育与政治、经济制度的关系教育与文化的关系教育与人口的关系第二节影响人的发展的主要因素及作用第三节教育要适应并促进人的发展教育目的的概念和功能确定教育目的的依据的理论第一节全面发展教育的概述第一章教育的起源和发展第一节教育的起源教育的发展第二