【警官教育研究】虞耀华.pdf

警官教育研究 王泓王燕灵左先胜 孙雯宋争豪陈永红 金辉周善来
走向新世纪的警官教育(代序)一 21世纪正向我们大步走来。教育正在大步走向新世纪.党的十一届三中全会以来的20年,是中国发展最快、最 好的20年,也是我国教育事业取得辉煌成就的20年.早在改革开放初期,世纪伟人DXP就为我们绘制了走 向21世纪的教育宏伟蓝图:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”集中体现了建设有中国特色的社会主 义的客观要求,为我国制定走向21世纪的宏观教育政策提供 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,继承和发 展了DXP的教育思想,在党的十五大上提出了“科教兴国”的战略方针,为跨世纪的我国教育改革与发展进一步指明了 21世纪的教育,是面向
师德是教师的道德素质,包括思想品质、道德品质和健康 的人格。21世纪的教师应该具备坚定正确的政治观念,忠诚 党的教育事业,具有远大的理想、高尚的道德和健康的人格.俄罗斯教育家乌申斯基说:“在教育工作中,一切都应以教师 的人格为依据,因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生 出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,师才是指教师的专业素质,主要包括教师应掌的教育 科学理论和教学的方法技能。21世纪的教师应该具备科学 的教育观念、先进的教学手段和全面的育人技巧。 