【阅读学基础】黄葵.pdf

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阅读学基础 黄葵俞君立编著目 次 前言第一章阅读学的研究对象、内容和方法第一节 阅读学的研究对象第二节 阅读学的研究内容、任务与方法 第二章阅读学的形成与发展第一节 阅读学的形成第二节 阅读学的发展第三章阅读观与阅读目标第一节 阅读观第二节 阅读目标第四章 阅读的生理基础第一节 阅读是人脑的机能第二节 阅读和记忆的神经元机理第三节 在阅读中科学用脑第五章阅读的心理基础第一节 阅读心理过程第二节 阅读动机前言 阅读学是研究阅读规律和阅读行为的科学,是一门发展中的 新学科。古往今来,人们在长期的阅读实践中积累了丰富的阅读 治学经验与阅读方法,并不断发展为阅读恩想与阅读理论但阅 读学形成为一门独立的学科,则是近40年的事。1956年1月国际 阅读协会(lReadingAssociation,简称IRA)的成立,标志着阅读学在世界范围内得到了确认。60年代后,特别是80年 代以来,随着文献数量的剧增与阅读活动在终身教育、信息社会、客行各业中所起的重大作用,在世界范围内,阅读研究出现了新 的繁荣景象。