【教育学学习指导】靳希斌.pdf
教育学学习指导书 靳希斌张美兰
说明 这本《教育学学习指导书》是根据中央广播电视大学中文系 所使用的北京师范大学靳希斌教授,其目的是为了帮助、指导学员更好地领会与掌握教材的基本理论、基本知识、基本概念,把握教材的重点、难点及主要问题,起复 习辅导作用,以便使学员更有成效地学习与研究。本书在编写时 基本按照教材的体例、结构、范围构思撰写的,并在概念的表述、原理的论证、材料的引用上均与教材内容相同,只是更简捷、概 括、明确:希望大家在学习使用这本指导书时与学习教材结合起 来,进行较为系统的复习和研究.由于水平有限,书中难免有不妥之处,切望大家谅解,批评 指正.作者 1993.
第一章教育学的对象、任务和方法 学习目的和要求 通过本章学习,掌握教育学的研究对象,明确其研究任务:了 解教育学的研究原则和研究方法,认识其产生发展的历史过程,从 而更加自觉地学习好教育学,以便于指导教育、教学实际工作.学习量点 1．教育学的研究对象 教育学是一门社会科学。它是以人的教育为其研究对象,是 研究教育现象、教育事实及其规律的一门科学.教育学研究的主要问题包括有:教育本质、教育目的、教宵 基本规律、教育制度、教育内容、教育方法以及教育管理等。